| Notre projet d'établissement |
Aménager le temps scolaire : Un parcours individualisé parce que chaque élève est une personne uniqueDans un monde de plus en plus complexe et où chacun doit trouver sa place, le collège Saint Michel a pour ambition de prendre en compte la personnalité, les goûts, les envies d’avenir de chaque élève. Il tente ainsi de lui permettre de conjuguer au mieux sa réussite scolaire, son projet personnel, son projet de vie et de vivre harmonieusement sa vie de collégien, et sa VIE tout court...
 L’innovation pédagogique que constitue le réaménagement du temps scolaire est la mise en œuvre concrète de cette ambition et devrait nous aider à accompagner davantage encore l’élève dans la construction de son projet.
 Autoriser chaque élève à organiser, en collaboration avec ses parents et ses enseignants une partie de son temps scolaire est un pari sur la responsabilité et la motivation personnelle, c’est l’occasion d’un dialogue pédagogique fructueux, personnalisé et lourd d’implication pour tous les acteurs, adultes et élèves avec tout ce que cela comporte de rigueur, d’effort et de dialogue. Nous sommes par là même fidèles à notre tradition d’éducation chrétienne par l’attention à chaque personne, considérée comme unique.
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 Un autre rythme scolaire
 Les cours réduits à 50 minutes ont lieu le plus souvent le matin et en début d’après-midi, dans le respect des programmes officiels. Ils nous permettent de dégager les fins d’après-midi pour des parcours individualisés.
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 Des parcours individualisés
 Chaque élève est inscrit dans un parcours pour la durée du trimestre. Le choix du parcours est établi par l'équipe éducative en fonction des besoins de chacun.
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 Aménager les horaires : Quelle justification pédagogique ?
 Outre nos valeurs et notre souci de rendre chaque personne unique dans un monde en mouvement, nous sommes partis de plusieurs constats : la relative efficacité des cours de fin de journée, l’hétérogénéité des élèves qui ont de plus en plus de besoins spécifiques, la prise en compte croissante de l’aspect humain dans la relation pédagogique, que les activités de l’après-midi en petits groupes favorise, la nécessité pour beaucoup d’élèves de concilier leur scolarité avec la pratique d’une activité sportive ou culturelle.
 Nous nous sommes aussi appuyé sur des rapports d’experts qui prônent ce type d’aménagement des horaires pour un accompagnement plus individualisé. Enfin nous nous sommes inspirés d’autres établissements ayant réaménagé le temps scolaire, dont le lycée Pasteur sur Avignon et celui des Feuillants de Poitiers avec lequel nous travaillons en étroite collaboration. Ces établissements ont pu en constater les bienfaits en matière de réussite scolaire et d’épanouissement des adolescents.
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Mardi 24 janvier à 17h15 réunion d'information sur les langues vivantes. Cf circulaireÂ
Nous sommes heureux de vous convier à une réunion d'information autour du voyage scolaire à Gênes qui se tiendra au collège le lundi 16 janvier à 18h. Cette réunion a le but de vous renseigner sur les formalités du voyage et de répondre à vos questions.
Chèrs parents, un voyage à Malte est organisé pour nos élèves de 5e du lundi 02 avril au vendredi 06 avril. Une réunion d'information aura lieu le mardi 3 janvier à 17h15. Vous pouvez télécharger dès maintenant la circulaire avec le coupon réponse si vous êtes intéressés.